ОНТОШКОЛА

Гринько Олег Викторович

Образование

Электротехника и судовая автоматика,
1987 год Херсонский судомеханический техникум (ХСМТ).
Юрист, 1994 год – Высшая школа КГБ СССР – Академия
ФСБ РФ Специализация – Германия (филология и
страноведение)

Профессиональный опыт:
2001-2014 ФГУП «ВО «Внештехника» Советник директора
2007-2013 ООО «Агентство общественных связей
Китай.ru» Генеральный директор
2004-2015 ЗАО «Управляющая компания «Сбережения и
инвестиции» Председатель Совета директоров
2014-2015 ОАО «НИПИГОРМАШ» Председатель Совета
директоров, ОАО «НЦ ВОСТНИИ» Член Совета
директоров, ОАО «МНИИЭКО ТЭК» Член Совета
директоров, ОАО «НИИГД» Член Совета директоров, ОАО
«ЦНИЭИ Уголь» Член Совета директоров, ОАО «ИОТТ»
Член Совета директоров, ОАО «Национальный научный
центр горного производства - Институт горного дела им.
А.А.Скочинского» Член Совета директоров,
ОАО«ВНИМИ» Член Совета директоров.
2013-2018 ОАО «Малая энергетика» Член Совета
директоров
2015-2017 АК «АЛРОСА» (ПАО) Член Наблюдательного
совета
2015-наст. время ООО «Т – Система» Директор

2016-наст. время АО «Арктический транспортно-

промышленный узел «Архангельск» Член Совета
директоров
2016-Наст.время Российско-Китайское Юридическое
общество Член Наблюдательного Совета
Лидер (соруководитель) Рабочей группы «Энерджинет»
НТИ (Протокол заседания президиума Совета при
Президенте РФ по модернизации экономики и
инновационному развитию России от 24 апреля 2018 г.
№1), Член Экспертного совета при Правительстве
Российской Федерации (Постановление Правительства РФ
от 26 июля 2012 г. №774), Член Российско-Китайского
Делового Совета, Участник Российско-Китайской
подкомиссии по финансовому сотрудничеству, Участник
Российско-Китайской подкомиссии по сотрудничеству в
сфере науки и техники. Лидер проектов Агентства
Стратегических Инициатив при Президенте России по
созданию Профессиональных Сообществ в сфере науки,
высокотехнологичных отраслях промышленности и
образования, Участник проекта АСИ по созданию
совместно с Федеральным агентством «Росимущество»
системы повышения эффективности управления
государственным имуществом, Руководитель Рабочей
группы Планирование и мотивация «Национальная
система компетенций и квалификаций» (НСКК), Лидер
проекта АСИ – создание  международного
Профессионального Сообщества практик «Превентивная
медицина».

Ничего нет кроме времени и внимания. Всё остальное — дары природы. Человек в своей повседневности проживает жизнь, и в этой жизни у него всего всегда достаточно и есть один день, который нужно научиться проживать правильно. Проживать так, чтобы не повторять сделанных вчера ошибок.

Описание школы:

Онтологическое мышление помогает дать себе и своему миру надежду и сценарий будущего, где всегда есть место «человеческому». Делая онтологию неотъемлемой частью повседневного поведения каждого человека, распространяя в социуме идеи мышления через онтологию, делаем образование осознанным и индивидуальным, доступным для всех и каждого за счёт его глубокой дифференциации и индивидуального подхода. Даёмкаждому желающему возможность освоить онтологическое моделирование своей деятельности и деятельности групп, команд и организаций. Превращаем образование из утомительной повинности в повседневный инструмент, улучшающий качество жизни. Предлагаем задачи и пути их решения и принимаем активное участие в реализации согласованных коллективных замыслов.


История создания школы:

История каждой школы это в первую очередь рассказ о пространстве, вкотором каждый участник имеет возможность учиться и учить. Школа — этовсегда история своей жизни, рассказ о житейском пути и о постоянномпревращении знаний в опыт и опыта в знания, это совершение ошибок ипопыток исправить последствия. Школа – это мгновение, когда однажды, неповторив привычную ошибку, ты понимаешь, что только что сдал экзамен, апрошлое и будущее изменились одновременно. Именно работа надсобственными ошибками и привела меня в школу – в место, где я учусьежедневно. Говоря о задачах сообщества Школы Т-Система, мы говорим о развитии «естественного интеллекта», об интероперабельности машин илюдей, об онтологии и моделировании деятельности, методиках и практиках формирования групп, команд и организаций.Мы работаем над эффективными способами передачи знаний и опыта трансформации организаций, групп и команд, на основе удержания каждым «третьего»состояния в повседневной деятельности — состояние осознанности, которое позволяет соотносить и отличать «машину и животное». Социальные животные и социальные машины не видят друг друга, носпособны друг друга порождать, питать, преодолевать, подавлять. Онипротиводействуют и сотрудничают. Это всегда симбиоз, содержащий явныйили скрытый антагонизм, как диалектика, единство и борьба противоположностей. «Единство и борьба» — в формуле присутствует «и,или», то самое третье состояние.Множество вопросов, начав задавать которые, замечаешь — вопросыпостоянно множатся…В поисках актуального вопроса «на каждый день» и была сформированагипотеза об основной задаче сообщества «Т-Система» – найти того самоготретьего в каждом, кто способен видеть себя и понимать: «Редкое яживотное, наверное…, редкое, потому что играю в такие игры. Я – редкоеживотное, потому что ещё я вижу, как я играю, играю в то, что не являетсяживотным. А теперь я – ещё и особенная машина – я исполняю функциюмашины и, или части машины. И однажды, может быть, Я животное имашина – не животное и не машина, а тот, кто смотрит на машину и наживотное». Какие при этом переживания происходят, какой опыт возникает и как меняется траектория движения жизни человека – Человека, преодолевающего себя меняющего себя и свой мир без противодействия Миру. Сформировав такую гипотезу нам предстоит говорить о практиках, о практиках очень точных, о практиках нашей повседневности с учётом того, что есть шанс найти своё собственное состояние, не уходя из деятельности, не уходя из текущих социальных обусловленностей, оставаться человеком социализированным, человеком деятельным и способным свой собственный мир создавать как лично для себя, так и для тебя, так и для нас, вместе с нами.


Область применения: не имеет ограничений предметной областидля применения.

Рассуждая о имеющихся практиках и продуктах, мы поняли, что у нас получилось сплавить несколько разноплановых мета-концепций, теорий и технологий, методик и инструментальных наборов, которые пригодны для применения в различных сферах социально-политического, потребительско-предпринимательского,проектно-корпоративного, развлекательного, гражданско-государственного и личностно-семейногоуправления.


Типы задач онтологического мышления:

  • Формирование персональной и коллективной картины мира, объектно-субъектные отношения, моделирование уподобление; парадокс и контрпарадокс (начальное – безначальное, конечное — бесконечное, конструирование времени – прошлое, будущее в настоящем одновременно).
  • Построение неконфликтного и неразрушительного взаимодействия старого и нового, коллективного и личного, в строгих иерархиях и в гибких, динамических, сетецентрических структурах, в циклах рождение – трансформация – перерождение – утилизация, гомеостаз – целостность – изменчивость.
  • Комплексные системы отношений: кооперация – разделение – координация.
  • Создание моделей заинтересованных сторон, выгод и ответственности.
  • Целостность и прагматика устройства отношений (идеальное и иррациональное, умственное и чувственное, телесное и предметное, программное и проектное) красота, безопасность, комфорт.

Базовые термины
Онтология повседневности - соединение философии, технологии, методологии, инструментов, практик для управления собой и группой в пространстве отношений объектов во времени.
Онтология(формальная) – открытые, согласованные, человеко-машиночитаемые знания, представленные в цифровом виде.
Информация в сообщении – единица изменения (различия, отличия), которую передающий и воспринимающий участник различает (может указать, отличить одно от другого). Информация возникает в сообщении, где сначала есть пространство сообщения, есть объекты и субъекты, участвующие в сообщении и способные передавать и принимать, есть само сообщение, его форма и содержание, пригодное для передачи и восприятия участниками. Информация тогда передана, когда есть подтверждение передачи и приема и есть подтверждение соответствия содержания переданного и принятого.
Иерархия – система организации «по старшинству», основанное на способности обеспечить благополучие всех находящихся «ниже».

Модель формирования групп и команд

Информационная модель — цифровое отражение человека

Шкала конвертации знаний

(основные рабочие схемы будут представлены в рамках программы)

Литература и информационные ресурсы Школы:

Сайт Школы онтологического мышления: http://event.t-systema.com/

Сайт Т-Система: https://t-systema.com/

Литература: Космогонические, концептуальные и прогностические тексты различных этносов: Дао ДэДзин, Книга Перемен, Хун Фань, Ырк Битиг, …авторы: Грегори Бейтсон, Мара Сельвини Палаццоли, Маршалл Маклюэн, Марио Бунге,Жан Пиаже, Йохан Хёйзинга, Эрик Берн, Лев Выготский, Эдвардс Деминг, ДэвидМайстер…